Europass – Wie kann der Europass unterstützen?
Übersicht der Qualifikationen von Bewerber/innen. | Europass Sind Sie gerade dabei Bewerber/innen für eine Stelle auszuwählen? Oder wollen Sie Arbeitnehmer/innen für eine Weiterbildung oder ein…
Die beliebtesten Lern-Tools 2024: KI-Werkzeuge im Fokus
ChatGPT, Microsoft Copilot und Perplexity: Das diesjährige Ranking der beliebtesten digitalen Lernwerkzeuge zeigt den wachsenden Einfluss von KI-Tools. An der Spitze steht unverändert YouTube. Im…
AI-Act verlangt ab 2025 Sicherung von KI-Kompetenz
15.11.2024, Text: Birgit Aschemann und Miriam Klampferer, Redaktion/CONEDU Mit Februar 2025 verpflichtet die europäische KI-Verordnung – der sogenannte AI-Act – Unternehmen dazu, den kompetenten Umgang ihrer Beschäftigten…
Wie Hackathons zum Lernen genutzt werden können
22.11.2024, Text: Karin Lamprecht (geb. Kulmer), Redaktion/CONEDU Nicht nur für Programmierer*innen: Bei Hackathons arbeiten Menschen im Team zusammen und entwickeln Lösungen für vorgegebene Problemstellungen. Das innovative Lernformat…
Frohe Weihnachten und ein gutes neues Jahr 2025
Liebe Community-Mitglieder, ein ereignisreiches Jahr neigt sich dem Ende zu, und wir möchten die Gelegenheit nutzen, euch für eure Unterstützung, eure Ideen und eure Leidenschaft…
Ressourcen-KIT: KI für die Erwachsenenbildung
26.11.2024, Text: Barbara Gruber, Redaktion: Redaktion/CONEDU EPALE Deutschland fasst in einer Ressourcensammlung ausgewählte Beiträge zusammen, die dabei helfen, KI in der Bildungsarbeit einzusetzen. Auf insgesamt neun Seiten…
Blended Learning – was bedeutet das?
CC BY 4.0 CONEDU Birgit Aschemann und Chiara Russ-Baumann (2022) Empfehlung zur Verwendung des Begriffs in der österreichischen Erwachsenenbildung Stand: 18.09.2022 „Blended Learning“ (oder „integriertes…
Mehr als nur eine Ablage: Wie wir LMS sinnvoll nutzen sollten
Lern-Management-Systeme (LMS) bieten großes Potenzial, werden aber oft als bloße Ablagen für Materialien genutzt. Stattdessen könnten sie als digitale Assistenten betrachtet werden, die Lehrkräfte bei…
Nachlese: Sprachbewusster Fachunterricht mit KI (BMHS-Fachtagung am 19.11.2024)
Die BMHS-Fachtagung 2024, organisiert vom ÖSZ lieferte interessante Informationen zum Thema Sprachbewusster Fachunterricht mit praktischen Anwendungstipps in Verbindung mit Künstlicher Intelligenz. Keynote von Thomas Schroffenegger…
Nachlese Webinar „Palliative Care“ (22.10.2024)
Birgit Anderwald führte uns in ihrem Webinar in die spannenden und weitreichenden Themen zu Hospiz und Palliative Care ein und unterstrich die theoretischen Informationen mit…